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Uma pesquisa desenvolvida pela Fundação InoversaSul, mantenedora do Colégio Dehon, de Tubarão, foi apresentada durante o XII Simpósio de Formação de Professores (SIMFOP). O projeto “A Todo Vapor Games: Autoria e Cultura Digital Mediadas por IA nos Anos Iniciais” demonstra como a Inteligência Artificial pode ser integrada ao processo de alfabetização, estimulando a autoria, a criatividade e a inclusão de estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
A iniciativa nasceu da integração entre a área de Tecnologia da Informação da Fundação InoversaSul e a equipe pedagógica dos anos iniciais do Colégio Dehon. O trabalho utiliza recursos de Inteligência Artificial, literatura infantil e estratégias de gamificação para criar experiências de aprendizagem mais participativas e alinhadas às competências da educação contemporânea.
Pesquisa aproxima tecnologia e prática pedagógica
O projeto foi aplicado com estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental e buscou incentivar a produção textual, a criatividade e o protagonismo infantil por meio da criação de histórias e desafios mediados por Inteligência Artificial.
Além dos resultados relacionados à alfabetização, a pesquisa identificou o potencial da IA como ferramenta de inclusão, permitindo adaptar atividades às diferentes necessidades dos alunos e ampliar as possibilidades de participação durante o processo de aprendizagem.
Segundo a equipe responsável, a tecnologia foi utilizada como recurso de apoio ao trabalho docente, mantendo o professor como protagonista da mediação pedagógica e utilizando a Inteligência Artificial para potencializar as experiências educacionais.
Inovação em uma instituição com quase oito décadas de história
A apresentação durante o XII SIMFOP evidencia o investimento da Fundação InoversaSul em pesquisa aplicada e inovação educacional.
Mantenedora do Colégio Dehon, a Fundação administra uma das instituições de ensino mais tradicionais de Tubarão. Com 79 anos de história, o colégio atende aproximadamente 2 mil estudantes, da Educação Infantil ao Ensino Médio, e vem ampliando iniciativas voltadas à transformação digital e ao uso responsável das tecnologias na educação.
A pesquisa também demonstra como áreas distintas da instituição podem atuar de forma integrada. Neste projeto, profissionais da Tecnologia da Informação e da Educação desenvolveram conjuntamente uma proposta que aproxima inovação tecnológica das práticas pedagógicas dos anos iniciais.
SIMFOP reúne experiências inovadoras na formação de professores
O Simpósio de Formação de Professores (SIMFOP) reúne pesquisadores, docentes e estudantes para compartilhar experiências, pesquisas e metodologias voltadas à qualificação da educação.
Ao apresentar o projeto “A Todo Vapor Games”, a Fundação InoversaSul contribui para o debate sobre o uso ético e pedagógico da Inteligência Artificial nas escolas, tema que vem ganhando espaço nas discussões sobre inovação educacional em todo o país.
Mais do que apresentar uma ferramenta tecnológica, a pesquisa evidencia como a IA pode ser utilizada para fortalecer a aprendizagem, estimular a autoria dos estudantes e promover práticas educacionais mais inclusivas.
